В рамках місячника "Сучасний урок" охоче поділюся із своїми колегами перлинами педагогічної майстерності

"Т-схема" (За і проти) Використовую на етапі закріплення

"Асоціативний кущ" - на етапі актуалізації знань

 "Порушена послідовність" - етап актуалізації і вивчення нового

 "Сенкан" - рефлексія