середу, 5 липня 2017 р.

Мій урок
Тема. Особливості природи Євразії
Мета: ознайомити учнів з особливостями природи Євразії; розвивати просторову уяву, вміння працювати з картою півкуль; вчити складати комп'ютерні презентації, розповіді про природу материків і океанів, виступати перед класом з підготовленою інформацією; виховувати пізнавальний інтерес.
Обладнання. Глобус, карта світу, атлас «Дивосвіт», презентація «Особливості природи Євразії», картки для роботи в парах, картки із завданнями для роботи в групах
Хід уроку
I.                   Організація класу
- Доброго дня вам, діти. Привітайтеся, будь ласка, з гостями, посміхніться. Спочатку сідає краса нашого класу – дівчатка, а тепер – сила і мужність – хлопчики. Я бажаю вам успіху на сьогоднішньому уроці. Працюйте швидко, старанно. Щоб кожна хвилинка не втратилась марно.
Погляньте, діти, навкруги.                                                                          
Яка земля чудова.                                                                              
Моря і гори, і луги,                                                                            
Ліси, гаї, діброви.                                                                              
Ми всі живем на цій землі,                                                                
Радієм кожній миті.                                                                                     
І нам усім із вишини                                                                 
Яскраве сонце світить.    
II. Актуалізація опорних знань 
 2. Розгадування головоломки «И — в кінці» (Слайд 2)
1. Ми буваємо заввишки до 200 м. На карті нас позначають зеленим кольором. (Низовини)
2. Ми буваємо заввишки 200-500 м. На карті нас позначають жовтим і світло-коричневим кольором. (Височини)
3. Ми буваємо низькі, середні і високі. На карті нас позначають коричневим кольором. (Гори)
3. Гра «Незакінчене речення» (Слайд 3)
• Основними формами земної поверхні є ... і...
• На рівнинах зустрічаються ... і...
• Балкою називається...
• Великі ділянки суходолу з рівною або горбистою поверхнею називаються...

3. Розгадування ребуса (Слайд 4, 5)

   

II.                Повідомлення теми і мети уроку (Слайд 6)
Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся...
- про залежність природи Євразії від її географічного розташування.
Робота в групах з атласами  (Слайд 7)
 
1 група    У  яких півкулях  Землі  розташована  Євразія? 
2 група    Яким  є її  положення щодо екватора?
3 група    Які океани омивають її береги? 
IV. Вивчення нового матеріалу
1. Презентація 1 групи
2. Розповідь вчителя (Слайд 8)
— Євразія — найбільший материк. Він складає понад третину всієї суші Землі. Євразія цілком розташовується в північній півкулі. Євразію умовно ділять на дві частини — Європа та Азія. Межа між Європою та Азією проходить по хребту Уральських гір, далі — по річці Урал, що впадає в Каспійське море, і потім — по хребту Кавказьких гір.
3. Презентація 2 групи
4. Розповідь вчителя (Слайд 9, 10)
    
По території Євразії проходять усі теплові пояси Землі, але в їхніх межах природні умови суттєво різняться. Тому в них виокремлюють ще й природні зони.
 Природні зони  —  це великі території,  які характеризуються  певними  погодними  умовами,  видами ґрунтів,  рослинним і тваринним світом.
4.  Презентація 3 групи
— Які океани омивають береги Євразії?
5. Учні називають і показують океани на карті півкуль.
Роблять висновок: береги Євразії омивають води всіх чотирьох океанів: Тихого, Атлантичного, Північного Льодовитого й Індійського.
5. Розповідь вчителя (Слайди 11- 15)
      
— Частину території Євразії займає наша країна — Україна. Звернемося до карти. Велика частина на карті Євразії забарвлена в темний коричневий колір. Тут знаходиться найбільша у світі гірська система і найвища вершина світу — гора Еверест (або Джомолунгма) заввишки 8 км 848 м. Тут безліч сяючих білизною льодовиків, танення яких живить річки, що стікають з гір. Нижчі гори і плоскогір’я позначені на карті блідим коричневим кольором. Вони займають значну частину Євразії. У північній частині материка знаходяться великі Східноєвропейська і Західносибірська рівнини.
   Які водойми є на материку Євразія? (Слайди 16 – 21)
      

 
Учні на карті знаходять великі річки і озера, називають їх і показують.
               Євразія багата на річки й озера. Щонайдовша річка материка — Янцзи. У Євразії знаходиться Байкал — найглибше озеро світу, а також найменше море — Мармурове та наймілкіше — Азовське. Тут знаходиться найбільший півострів світу — Аравійський. Найбільше за площею озеро — Каспійське.
               Євразія багата на корисні копалини (Слайди 22 – 25)
      
2. Робота за підручником (с. 90-92)
Учні працюють за завданнями підручника.
— Прочитайте розповідь розумниці Дзвіночки.
Вправа «Мікрофон»(Слайд 26)
— З яких частин світу складається материк Євразія?
— Що означають слова Європа й Азія?
— Розкажіть, як між ними проводять умовну межу.
Учитель пропонує учням роздивитися діаграми на с. 91, поміркувати і сформулювати висновки за поданими у підручнику запитаннями.
— Які особливості материка Євразія?
— Які форми поверхні переважають в Азії? А в Європі?
— Які найвищі й найбільші гірські системи світу розташовані на території Азії?
— Де знаходиться найвища вершина земної кулі?
— Як вона називається?
— Назвіть найбільші рівнини євразійського континенту.
— Що таке природні зони?
— Який клімат в Євразії?
— Як розподіляються опади в Євразії?
— Яка найбільша річка Європи?
— Яке найбільше озеро на нашій планеті?
— Яке найглибше озеро на Землі?
— Які типи ґрунтів представлені в Євразії?
— Які корисні копалини є в Євразії?
— Прочитайте і запам’ятайте висновок у рубриці «Сторінками Книги корисних природничих знань».
3. Фізкультхвилинка 
V. Узагальнення і систематизація знань
1. Робота в парах
Для закріплення отриманих знань учні заповнюють таблицю «Євразія».

Материк
Гори
Ріки
Озера
Пустелі
Головні особливості
Євразія
Гімалаї
Еверест
Янцзи
Байкал
+
Найбільший


3. Гра «П'ять речень» (Слайд 27)
Учні в п’яти реченнях формулюють засвоєні на уроці знання.
VI. Підсумок уроку. Рефлексія
— Що таке материк?
— Скільки материків на Землі? Назвіть їх.
— Який материк найбільший?
— Який материк складається з двох частин?
— З яких частин складається материк Євразія?
— У якій півкулі він розташований?
— На якому материку знаходиться наша країна?
— Які форми земної поверхні є в Євразії?
— У яких теплових смугах розташована Євразія?
— Як змінюється температура в різних поясах на території Євразії?
— Як змінюється кількість опадів у Євразії?
— Які великі водойми є в Євразії?
— Які корисні копалини є на території Євразії? 
VII. Домашнє завдання (Слайд 28)



 Тема. Рослинний і тваринний світ Євразії
Мета: познайомити учнів з рослинним і тваринним світом Євразії; розвивати мовлення, спостережливість, увагу; виховувати любов до природи, бажання її охороняти, інтерес до вивчення природи.
Обладнання: мультимедійна презентація, таблиці, карта природних зон Євразії.
Хід уроку:
                              I.            Організація класу.
                          II.            Актуалізація опорних знань. Мотивація навчальної діяльності.
1.    Гра «Чи вірите ви?». Слайд 2
ü   Євразія – найбільший материк Землі.
ü   Євразія складається з двох частин: Європи та Азії.
ü   Євразія розташована у  північній та південній півкулях.
ü   Євразія омивається всіма океанами.
ü   На материку Євразія знаходиться наша країна Україна.
2.      Гра «Віднови текст». Слайд 3
У Євразії знаходиться найбільша в світі гірська система … (Гімалаї) та найвища гора світу … (Еверест) (або Джомолунгма). На цьому континенті знаходиться найглибше озеро світу … (Байкал) та найбільше за площею озеро … (Каспійське море). На території Євразії розташовані найбільша за площею країна світу … (Росія) та найбільша країна за кількістю населення … (Китай). Євразія – єдиний материк, який розташований у … (всіх) природних зонах.
                       III.             Опрацювання матеріалу уроку.
1.     Робота з картою природних зон Євразії.(Слайд 4)
У якій півкулі розташований материк Євразія відносно екватора?
-         Чи однакові природні умови на півночі та півдні материка?
-         Від чого це залежить?
-         Як впливають теплові пояси на природу Євразії?
-         Які природні зони виділяють на континенті?
2.     Розповідь учителя.
Мандрівка Арктикою (на оленях, на собаках, на снігоходах) (слайд 4, 5)
Під час розповіді учні заповнюють таблицю в  зошиті
Природні зони
Рослини
Тварини
















АРКТИЧНІ ПУСТЕЛІ
В арктичних пустелях, які охоплюють острови Північного Льодовитого океану та північне узбережжя материка, панує суворий арктичний клімат. Частина території зони вкрита льодовиками.
У крижаних пустелях не утворюються ґрунти і не ростуть рослини. А в кам’янистих пустелях в умовах багаторічної мерзлоти є лишайники і подекуди мохи.( Слайд 7)  У цій зоні мешкають північний олень, білий ведмідь, песець, лемінг. Улітку на узбережжях островів поширені пташині базари, де гніздяться чайки, чорнодзьобі казарки та інші птахи. Біля води можна зустріти тюленів, моржів. (Слайд 8)
ТУНДРА Слайд 9
Зима в тундрі так само сувора, як і в арктичних пустелях, проте літо трохи тепліше. (Слайд 10) Зима там триває 8-9 місяців, а морози сягають – 50 градусів! У тундрі лишайники і мохи утворюють майже суцільний покрив. Серед осок і злаків ростуть кущики брусниці та голубики. (Слайд 11, 12)  Захищаючись від сильних вітрів, карликові береза(Слайд 13)  і вільха стелються по землі. До життя у тундрі пристосувався північний олень, який має густе хутро і широкі копита, які полегшують йому пересування по снігу. Є там і небезпечний хижак – полярний вовк.  У тундрі живуть також песець, лемінг, біла куріпка, полярна сова. Багато водоплавних птахів – гусей, качок, гагар. (Слайд 14, 15, 16, 17)
ТАЙГА (Слайд 18)
- Краще спостерігати з гелікоптера (Слайд 19, 20)
Ліси в Євразії поширені на значних територіях. Найбільша за площею – тайга. Клімат там тепліший і вологіший, ніж у тундрі, тому поширена деревна рослинність. Ростуть хвойні породи дерев – сосна, ялина, (Слайд 21) ялиця, модрина (слайд 22), сибірський кедр. У тайзі живуть лось, рись (слайд 23), лисиця, лісова куниця, ласка. У глухих лісових хащах мешкає бурий ведмідь, який на зиму залягає в барліг і поринає у сон. Вовки тримаються зграями, гострий нюх дозволяє їм відчути здобич на відстані до 1,5 км. Високо на деревах влаштовують свої гнізда білки. З птахів поширені кедрівка, глухар, тетерук.(Слайд 24, 25)
МІШАНІ ТА ЛИСТЯНІ ЛІСИ (Слайд 26)
- Пересідаємо на всюдиходи (Слайд 27, 28)
Мішані ліси є лише в західній частині материка. Там ростуть як хвойні (ялина, сосна) (Слайд 29,30), так і листяні дерева (береза, осика, дуб, ясен, липа, бук (Слайд 31, 32). Крім тварин, які зустрічаються у тайзі, там водяться косуля, заєць-русак. Багатший і світ лісових птахів: дятел, синиця, чиж, рябчик. Слайди 33 – 37)
Мішані і широколисті ліси Євразії сильно вирубані. На розораних площах вирощують сільськогосподарські культури. Багато з лісових тварин були винищені або стали рідкісними і перебувають під охороною. Так, у ХVІІ ст. в Європі був знищений дикий бик тур, від якого походять всі сучасні види великої рогатої худоби. Так само на початку ХХ ст. в природі були знищені дикі зубри. Від повного зникнення їх врятувало тільки те, що кілька особин збереглися в зоопарках світу, і лише завдяки старанням учених їх поголів’я нині збільшилося до 2 000 особин. Первинні широколисті ліси збереглися невеликими масивами – пущами. Серед них один з найбільших заповідних лісових масивів Європи національний парк Біловезька Пуща, розташований на території Польщі і Білорусі. Там було відновлено поголів’я зубрів.
3.     Фізкультхвилинка (Слайд 38)
Ви звертали увагу, що їжачка дуже часто зображують з яблуком на спині. Багато хто вважає, що він так готує собі припаси на зиму. На справді їжакові припаси не потрібні, адже він взимку впадає в сплячку. А яблуко йому потрібно для того, щоб кислий яблучний сік, стікаючи по голках, знищив кліщів та інших паразитів. 
4.     Продовження розповіді вчителя
ЛІСОСТЕП І СТЕП (Слайд 39, 40)
- Пересідаємо на коней (Слайд 41)
У лісостепу є рослини і лісу, і степу. На заході зони острівці лісу утворені дубовими гаями з домішками берези, липи і клену, а на сході – березовими гаями. На степових ділянках ростуть ковила, типчак, тонконіг, тимофіївка. (Слайди 42 – 45) У тваринному світі зони представлені лісові і степові тварини: лось, куниця, лісовий кіт, білка, ховрах, великий тушканчик та інші. (Слайд 46, 47)
У степах влітку панує спека і посуха. Тому там часто бувають суховії, пилові бурі. Чорноземні ґрунти відомі своєю родючістю. Степову рослинність формують злаки (ковила, типчак, тонконіг) та різнотрав’я (астрагал, шавлія, полин, півники). Серед тварин дуже багато гризунів: ховрах, бабак,  земляний заєць, тушканчик. З хижаків поширені степовий тхір, борсук, лисиця, вовк. Водиться антилопа сайгак. Типові степові птахи – дрохва, сіра куріпка, жайворонок, степовий орел ( Слайд 48). Серед плазунів найбільш поширені степова гадюка і полоз. У ХІХ ст. вимер дикий кінь тарпан, який колись жив у степах і лісостепах Європи.
Нині простори лісостепу і степу майже повністю розорані, природна рослинність змінена на зернові (пшеницю, ячмінь, просо) та інші сільськогосподарські культури. Про вигляд первісних природних ландшафтів свідчать невеликі ділянки, які збереглися у заповідниках.
ПУСТЕЛІ Слайди 49, 50)
- Будемо подорожувати на кораблі пустелі – верблюді. (Слайд 51)
У Євразії є пустелі. Це місця, де випадає дуже мало опадів. Температура повітря сягає +50 °С. Рослинність пустель бідна. Зустрічаються рослини, що пристосувалися до таких умов. Це саксаул — дерево з дуже довгими коренями. (Слайд 52) Зустрічаються верблюжа колючка і піщана осока. (Слайд 53)Найвідоміша тварина пустелі — верблюд. (Слайд 54)Водяться також джейрани, (Слайд 55) віслюки-кулани, варани (Слайд 56), змії, черепахи (Слайд57). Численними є тушканчики й ховрахи, на яких полюють лисиці-корсаки та шакали. Мешкають отруйні змії, скорпіони, павуки-каракурти.
- Пересідаємо на слонів (Слайд 58)
ВОЛОГІ ТРОПІЧНІ ЛІСИ Слайди 59,60)
Найбагатший рослинний і тваринний світ на тих територіях Євразії, що ближчі до екватора.
У вологих тропічних лісах ростуть манго, динне і хлібне дерево. Поширені гвоздичне дерево, мускатний горіх. Ростуть гігантські багаторічні трави – банани заввишки до 15 метрів. Трапляються зарості бамбука – деревоподібної трав’янистої рослини, що може виростати до 1 м за добу. Водяться індійські слони, носороги, крокодили, людиноподібні мавпи — орангутанги, змії — удави і кобри. Найотрутніша з них – королівська кобра. Довжина її тіла може сягати 5 метрів. Вона добре лазить по деревах, плаває. Живиться жабами, яйцями, дрібними птахами. Серед птахів виділяються (Слайди 61 – 65) папуги й павичі. Є багато рідкісних птахів: птах-носоріг, нектарниця. У тропічних лісах Китаю водиться велика панда. Тварину часто називають бамбуковим ведмедем, бо живиться вона лише пагонами бамбука.
5.     Хвилинка релаксації
Пальмінг
Діти повинні потерти долоні одна об одну так, щоб стало гаряче. Долонями закривають очі так, щоб жоден промінчик світла не потрапив до очей. Руки не прибирати доти, доки триває розповідь учителя.
-         Ще раз пригадаємо ті місця, де ми побували. Спробуйте уявити собі ті картини, які я описуватиму. Ось арктичні пустелі. Вони суціль покриті снігом та льодом. Лише невелика кількість рослин та тварин здатна вижити в таких суворих умовах. Далі на південь ми бачимо тундру. Там нас зустрічає північний олень, песець, полярна сова. У тайзі привітно махають нам кедри, сосни, ялини, ялиці. У мішаних лісах буяють зеленню дуби, липи, берези. А ось серед степу став на задні лапки байбак. У пустелі серед каміння причаїлася змія, а поруч із верблюжою колючкою чатує на свою жертву скорпіон. Зона вологих тропічних лісів вражає нас своїми велетенськими деревами, обплетеними ліанами, різнобарв’ям квітів та різноманіттям птахів. Серед заростів бамбуку зустрічає нас велика панда, яка привітно махає нам лапою, запрошуючи в гості.
6.     Охорона природи Євразії
Євразія – це материк, де тисячоліття тому виникли найдавніші цивілізації, а нині там розвиваються наймогутніші держави світу. Тому необхідно розуміти, що природа материка значною мірою змінена людиною. Особливо це стосується Європи, де рівненькі, акуратні городи й лани, міста з рекордною густотою населення, величезні кар’єри і автошляхи зовсім не залишили місця дикій природі. У цій частині світу майже не лишилося нерозораних земель, первинних лісів, щезли степи, змістилися межі лісів на гірських схилах. Неторкана природа в Євразії збереглася тільки у віддалених арктичних і субарктичних районах, тайзі, засушливих пустелях і високогір’ях. В інших природних зонах природні ландшафти є тільки в заповідниках і національних парках.
Одними з найвідоміших заповідників є Біловезька Пуща, де охороняють зубрів; Бадхизький заповідник у Туркменістані, де охороняють куланів; Казиранзький національний парк – один з найстаріших в Індії – де взяли під охорону індійських носорогів, бенгальських тигрів, диких слонів, леопардів, рідкісних птахів і плазунів.
Серед тварин і рослин, занесених до Міжнародної Червоної книги, найбільше представників саме Євразії.
7.     Перевірка роботи на картках.
8.     Природні дива Євразії
Ø     Рафлезія Арнольді
Існує 12 видів рафлезії. Серед них найбільш відомі Рафлезія Арнольді та Рафлезія Туан Муда, що мають найбільші квіти у царстві рослин (діаметр від 60 см до 1 м при вазі до 11 кг). Рафлезія - незвичайна рослина. У неї немає коренів, немає і зеленого листя, де йшов би процес фотосинтезу. Рафлезія все потрібне для свого розвитку отримує, паразитуючи на пошкоджених коренях і стеблах ліан: випускає нитки, схожі на грибницю, які проникають в тканини рослини-господаря, не завдаючи йому ні найменшої шкоди. Квітка рафлезії барвиста. Вона складається з п'яти м'ясистих товстих пелюсток отруйно-червоного кольору з білими наростами начебто бородавки, віддалено нагадуючи гігантський мухомор. Цегляно-червона квітка розпускається прямо на землі на дуже короткий час - всього 3 - 4 дні; має запах і зовнішній вигляд гниючого м'яса, чим приваблює запилювачів - мух.
Ø     Велика панда
Вперше панди були описані отцем Армандом Давидом в 1869 році, коли він виявив їх у Китаї. До того часу про цю тварина нічого не було відомо в західному світі. Знаходиться на межі зникнення. У природі залишилось близько 700 панд, ще приблизно 120 — у зоопарках. Зображення великої панди прикрашає емблему Міжнародного Союзу охорони природи.
Ця тварина живе у гірських бамбукових лісах Китаю на висоті 2600— 3500 м над рівнем моря. Живиться в основному молодими паростками і корінням бамбука.  Нерідко велика панда присвячує прийняттю їжі від 12 до 16 годин на добу. Великі панди не впадають у сплячку. У негоду тварини ховаються в дуплах дерев або в скельних ущелинах.
Ø                Бамбук
Бамбук не лише найвища трава, але й трава, що найшвидше росте. У Японії, спостерігаючи за бамбуком, установили рекорд – стебло бамбука мадаке виросло на 1 м 20 см за добу! Це означає, що рослина збільшувалася щогодини на 5 сантиметрів. Дуже загадковим є цвітіння бамбуку. Квітне ця величезна трава один раз у 25-30 років, а деякі види – навіть один раз у сто років. Цвітіння завершує життєвий цикл бамбуку, на нього воно витрачає занадто багато сил, і, коли завершиться цвітіння, рослина гине. Причому в рослини є одна дивовижна здатність спілкуватися між собою: якщо бамбук квітне, то, ніби змовившись, квітнуть усі зарості, якими б великими вони не були.
Ø                М’якотіла черепаха
Найбільша прісноводна черепаха. Її довжина досягає 110 см, а вага доходить до 200 кг.
Ø                Чубатий олень
Водиться в Китаї. Незвичайний тим, що має ікла.
Ø                      Береза Шмідта
Найміцніше дерево світу – береза Шмідта, що росте на Далекому Сході в Росії (або залізна береза). Її міцність майже у 2 рази вища за чавун.
IV.                        Домашнє завдання: § 21, доповідь про рослину або тварину.
V.                        Підсумок уроку

 Третій день - День дружби. Малювали портрети друзів \\   Виготовили візитівку класу "Наш клас - дружна сім'я" Вирізали долонь...